Implementasi Kurikulum Terintegrasi dalam Membentuk Karakter Peserta Didik di Sekolah Islam Terpadu
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kurikulum terintegrasi dalam membentuk karakter peserta didik di SDIT Al Madani Tapin melalui integrasi Kurikulum Nasional dan kurikulum Jaringan Sekolah Islam Terpadu (JSIT). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikump...