МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ СТУДЕНТОВ: АДАПТИВНОСТЬ И ВОСПРИИМЧИВОСТЬ
В работе показаны основы межкультурной адаптивности и межкультурной чувствительности студентов в период академической мобильности, при обучении за рубежом, в современных условиях глобализации. Как известно, современная система высшего образования в Республике уделяет большое значение международному сотрудничеству, обмену опытом и мобильности как преподавателей, так и студентов, были приняты ряд правительственных документов, актуализирующих данный вопрос. В процессе адаптации толерантность, эмпатия и коммуникативные навыки являются ведущими в успехе межкультурного общения в образовательной среде, что вследствие влияет на развитие межкультурную компетентность и формирует продуктивные отношения и повышения качества образования. Статья основана на исследования зарубежных и отечественных авторов, а также результаты исследований, проводимых автором по академической мобильности преподавателей и студентов Кокандского университета. Приведённые в работе исследования являются эмпирическими, основываются на анализе литературы и данных, полученных непосредственно автором от студентов Кокандского университета и университетов-партнёров.