Der Stellenwert des Lehrgebiets Kriminologie im Studium der Rechtswissenschaft – heute und vor fünf Jahren

Abstract

Zusammenfassung Da eine starke Lehre Baustein für eine starke Wissenschaft ist, widmet sich dieser Beitrag dem Stellenwert des Lehrgebiets Kriminologie im Studium der Rechtswissenschaft. Empirisch untersucht wurde maßgeblich, wie und wo das Lehrgebiet Kriminologie in die Curricula der Studiengänge eingebettet ist. Ein konstantes Lehrangebot setzt dabei eine breite Institutionalisierung des Faches an den Fakultäten voraus. Dementsprechend wurde auch deren Ausmaß ermittelt. Da sämtliche Daten sowohl im Jahre 2020 als auch im Jahre 2025 erhoben wurden, ist es möglich, Vergleiche zu ziehen und eine Entwicklung abzulesen. Daneben werden Erklärungen versucht, Herausforderungen identifiziert, Handlungsbedarfe aufgezeigt und Lösungsmöglichkeiten diskutiert. Damit trägt der Beitrag auch zu der 2012 angestoßenen Debatte über die Lage der Kriminologie in Deutschland (Albrecht, Quensel & Sessar, 2012, S. 385 ff.) bei.