Notfallmedizin von Notfallmediziner:innen gelehrt

Abstract

Notfallmedizinische Lehre ist im Medizinstudium bislang überwiegend fachgebietsbezogen organisiert und bildet den leitsymptomorientierten Versorgungsansatz der klinischen Notfallmedizin nur unzureichend ab. Hier stellen wir die Entwicklung eines praxisnahen, interprofessionellen Wahlfachs zur strukturierten Vermittlung notfallmedizinischer Inhalte vor. Das 2‑wöchige Modul „Klinische Notfallmedizin – im Notfall richtig entscheiden“ für Studierende im 8. Fachsemester orientiert sich am typischen Patientenpfad in der Notfallmedizin: von der Ersteinschätzung bis zur Disposition. Um einen umfassenden Überblick über die diversen Facetten der Notfallmedizin zu ermöglichen, gliedert es sich in 3 aufeinander aufbauende Abschnitte: 1. Vermittlung von Basiskompetenzen für alle Teilnehmenden, 2. leitsymptomorientierte Vertiefung zu differenzierten Schwerpunkten sowie 3. integrative Zusammenführung mittels Peer-to-Peer-Teaching. Interprofessionelle Lehre durch Ärzt:innen und Pflegefachpersonen sowie Hospitationen in der Notaufnahme ermöglichen die Vermittlung von notfallmedizinischen Kernkompetenzen und einen authentischen Einblick in die klinische Praxis. Seit 2021 wird das Modul kontinuierlich durchgeführt, evaluiert und weiterentwickelt. Die Teilnehmenden berichten insbesondere über die hohe Praxisnähe, die Relevanz der leitsymptomorientierten Struktur sowie einen deutlichen Mehrwert durch die interprofessionelle Zusammenarbeit. Nach Teilnahme äußerten 92 % der Teilnehmenden ein gesteigertes Interesse an der Fachdisziplin Notfallmedizin. Ein früher, realistischer Einblick in die Notfallmedizin – vermittelt durch dort tätige Ärzt:innen, Pflegefachpersonen und Notfallsanitäter:innen – kann Medizinstudierende für das Fach begeistern und das Interesse an der Notfallmedizin steigern. Das interprofessionelle Lehrformat kann dabei nicht nur Impulse für die Nachwuchsgewinnung setzen, sondern auch die gemeinsame Identifikation der beteiligten Berufsgruppen mit der Notfallmedizin stärken.