Selbstdiagnosen psychischer Störungen – Chancen und Risiken für die psychotherapeutische Praxis

Abstract

Durch die zeit- und ortsunabhängige Verfügbarkeit von Gesundheitsinformationen in den sozialen Medien gewinnen Selbstdiagnosen zunehmend an Bedeutung für die klinische Praxis. Personen nehmen Symptome wahr und identifizieren sich in der Folge mit einer psychischen Störung, ohne dass qualifiziertes Fachpersonal diese bestätigt. Ziele der Arbeit sind die Darstellung des Phänomens der Selbstdiagnose psychischer Störungen im Kontext sozialer Medien, die Analyse der damit verbundenen Chancen und Risiken sowie die Ableitung von Handlungsempfehlungen für die klinische Praxis. Narrativer Forschungsüberblick. Selbstdiagnosen werden durch ein komplexes Zusammenspiel psychologischer, sozialer und medialer Faktoren beeinflusst. Mit Blick auf den Behandlungsprozess von psychischen Störungen lassen sich für Selbstdiagnosen Chancen wie auch Risiken identifizieren: Zum einen können Selbstdiagnosen einen Beitrag zu Entlastung, Empowerment und sozialen Austausch leisten. Gleichzeitig können sie wiederum zu Fehldiagnosen, Pathologisierung normalen Erlebens und sozialer Exklusion führen. Für die klinische Praxis wird eine balancierte Haltung empfohlen, die Selbstdiagnosen als gemeinsame Arbeitshypothese im Rahmen der therapeutischen Zusammenarbeit übernimmt. Es bedarf weiterer empirischer Evidenz zu Prävalenz und Determinanten von Selbstdiagnosen sowie interdisziplinärer Zusammenarbeit zur Entwicklung wirksamer Strategien im Umgang mit Selbstdiagnosen in der psychischen Gesundheitsversorgung.