Методика использования художественного перевода как средства межкультурного воспитания учащихся в поликультурной образовательной среде
В статье рассматривается методика использования художественного перевода как средства межкультурного воспитания учащихся в условиях поликультурной образовательной среды. Раскрываются теоретические основания методики, опирающиеся на теорию перевода и концепцию диалога культур, и описываются четыре этапа работы с художес...