Von „Faulheit“ zu digitalem Rückzug: Problematische Internetnutzung, generative künstliche Intelligenz und die Externalisierung kognitiver Prozesse in der Kindheit und Adoleszenz (3)
Teil III: Klinische und pädagogische Implikationen – Beurteilungsprotokolle, Interventionsstrategien und praktische Empfehlungen Dieser dritte und letzte Teil formuliert konkrete klinische, pädagogische und therapeutische Empfehlungen, die auf der theoretischen, anthropologischen, psychodynamischen und klinischen Analy...