Putri Malisa Hidayah

Pengembangan Model Pendidikan Kebencanaan Inklusif Berperspektif Gender untuk Anak Usia Dini

Anak usia dini termasuk kelompok yang memiliki tingkat kerentanan tinggi ketika menghadapi bencana. Risiko tersebut menjadi semakin besar pada anak berkebutuhan khusus dan anak perempuan karena pendidikan keselamatan masih banyak dirancang secara umum serta belum sepenuhnya mempertimbangkan perbedaan kebutuhan dan pers...