Editorial: Kommunikation und Medienpädagogik
Kommunikation ist Ausgangspunkt, Gegenstand und Ziel medienpädagogischen Handelns. Unter den Bedingungen tiefgreifender Mediatisierung, plattformisierter Öffentlichkeiten und generativer Künstlicher Intelligenz (KI) verändern sich jedoch die Formen des Austauschs sowie die Bedingungen von Teilhabe, Verantwortung, Schut...