Open access
Sep 2026
TRANG BỊ KĨ NĂNG DẠY HỌC THỐNG KÊ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN TƯ DUY THỐNG KÊ CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN
Phát triển tư duy thống kê cho học sinh là một trong những mục tiêu quan trọng của Chương trình Giáo dục phổ thông môn Toán năm 2018, đặt ra yêu cầu đổi mới trong công tác đào tạo giáo viên toán ở các trường sư phạm. Tuy nhiên, việc trang bị cho sinh viên hệ thống kĩ năng dạy học nội dung thống kê theo định hướng phát...
Thảo Thị Phương Phan, Mông Thị Nguyệt
· TNU Journal of Science and T... · 0 citations