Aug 2026· Современные наукоемкие технологии (Modern High Technologies)· 0 citations· 10 references
Abstract
В работе рассматривается задача идентификации параметров обмотки трехфазного силового дросселя, используемого в составе физической модели потребителя электроэнергии комплекса полунатурного моделирования автономных систем электроснабжения. Для решения задачи применяется метод затухания постоянного тока, основанный на анализе переходного процесса в активно-индуктивной цепи. Разработан автоматизированный алгоритм обработки экспериментальных данных, включающий предобработку сигнала, коррекцию нулевого уровня, выделение информативного участка и аппроксимацию зависимости тока во времени экспоненциальной функцией. Оценка параметров модели осуществляется методом наименьших квадратов с использованием алгоритма Левенберга – Марквардта. Отдельное внимание также уделено оценке устойчивости процедуры идентификации, анализу качества аппроксимации и изменению эквивалентной индуктивности при различных уровнях начального тока. Проведены серии экспериментальных исследований с использованием аппаратно-программного комплекса ПАК-ИП/10. Показано, что предложенный подход обеспечивает достаточную точность определения эквивалентной индуктивности обмотки в широком диапазоне токов при квазистационарных режимах эксплуатации трехстержневых дросселей. Полученные результаты расширяют возможности экспериментальной идентификации параметров индуктивных элементов и могут быть использованы при формировании физических моделей потребителей энергии после дополнительной валидации и при учёте нелинейности дросселя.
в условиях цифровой трансформации экономики возрастает потребность в объективной, валидной и оперативной оценке управленческих компетенций при профессиональном отборе и аттестации кадров. Традиционные методы психодиагностики, основанные на фиксированных тестовых батареях, демонстрируют ограничения в адаптивности к индивидуальным особенностям испытуемого и динамике принятия решений в условиях неопределенности. Цель исследования — теоретически обосновать и систематизировать методологические принципы адаптивного психодиагностического тестирования управленческих компетенций в интеллектуальных цифровых средах с применением алгоритмов машинного обучения. Задачи исследования включают анализ теоретических оснований мультимодального подхода к оценке управленческих компетенций, разработку концепции когнитивно-эргономического проектирования диагностического интерфейса, обоснование принципов адаптивной селекции заданий и динамической калибровки сложности, а также сравнительный анализ временных, количественных и точностных характеристик линейного и адаптивного тестирования. Методы исследования: теоретический анализ, обобщение эмпирических данных, сравнительный анализ, методы теории ответа на задание. Результаты показывают, что адаптивный подход обеспечивает сокращение времени диагностики на 60–70 % и уменьшение объема заданий в 2,5–3 раза при сохранении надежности измерения (α > 0,85) и достижении стандартной ошибки не более 0,25 логита. Практическое применение результатов направлено на повышение валидности и экономичности процедур оценки управленческих кадров, минимизацию когнитивной нагрузки испытуемых, сокращение временных и ресурсных издержек, а также обогащение диагностической информации за счет анализа неявных поведенческих маркеров в реальном времени.
in the context of digital transformation of the economy, the need for objective, valid and rapid assessment of managerial competencies in professional selection and personnel certification is increasing. Traditional psychodiagnostic methods based on fixed test batteries demonstrate limitations in adaptability to individual characteristics of the subject and the dynamics of decision-making under uncertainty. The aim of the study is to theoretically substantiate and systematize the methodological principles of adaptive psychodiagnostic testing of managerial competencies in intelligent digital environments using machine learning algorithms. The research tasks include analyzing the theoretical foundations of a multimodal approach to assessing managerial competencies, developing a concept of cognitive-ergonomic design of a diagnostic interface, substantiating the principles of adaptive item selection and dynamic calibration of difficulty, as well as a comparative analysis of temporal, quantitative and accuracy characteristics of linear and adaptive testing. Research methods: theoretical analysis, generalization of empirical data, comparative analysis, item response theory methods. The results show that the adaptive approach reduces diagnostic time by 60-70 % and the number of items by 2.5-3 times while maintaining measurement reliability (α > 0.85) and achieving a standard error of no more than 0.25 logit. The practical application of the results is aimed at improving the validity and cost-effectiveness of managerial personnel assessment procedures, minimizing the cognitive load of subjects, reducing time and resource costs, and enriching diagnostic information through real-time analysis of implicit behavioral markers.
Ю.Ю. Швец· International journal of med...· 0 citations
В статье представлена комплексная разработка проблемы преодоления коммуникативных барьеров у студентов при изучении иностранного языка, вызванных психологическими трудностями и недостатками образовательной среды. Актуальность работы определяется возрастающей ролью иноязычной коммуникации в профессиональной и академической сферах. Цель исследования заключается в теоретическом обосновании и систематизации методических подходов и педагогических условий, способствующих эффективному преодолению этих барьеров в процессе иноязычного говорения. В работе анализируются современные методические подходы (коммуникативный, деятельностный, личностно ориентированный и когнитивный), а также рассматриваются педагогические условия, формирующие доверительный климат и способствующие снижению речевой тревожности. Экспериментальная часть исследования была проведена на базе Елабужского института Казанского федерального университета. В результате исследования было установлено, что интеграция различных методических подходов и создание специальных педагогических условий позволяют эффективно преодолевать коммуникативные барьеры, формировать психологическую готовность к иноязычному общению и повышать качество языковой подготовки студентов. Особое значение имеет создание благоприятной образовательной среды и грамотная коррекция ошибок. В заключение подчёркивается, что системная работа по преодолению коммуникативных барьеров способствует не только развитию речевых навыков, но и формированию уверенности у обучающихся.
В.М. Панфилова, С.Ф. Шайхутдинова· Современные наукоемкие техно...· 0 citations
Статья посвящена фундаментальному переосмыслению в условиях стремительного внедрения цифровых технологий природы познания и образовательного процесса. Автор утверждает, что искусственный интеллект и виртуальная реальность должны восприниматься как среда, трансформирующая роль обучающегося, а не инструмент замещения человеческого разума. Показано, как парадигма передачи знаний смещается к актам самоопределения и смыслоконструирования в цифровом пространстве, где данные, алгоритмы и симуляции формируют новые когнитивные и экзистенциальные условия. Тогда человек становится не пассивным «приемником информации», а активным творческим интерпретатором, способным к рефлексии, моральному выбору и поиску истины. Ориентация технологий исключительно на оптимизацию «a posteriori» опыта, т. е. на поведенческую адаптацию грозит утратой внутренней свободы и подлинной субъектности в обучении. Делается вывод, что персонализированное обучение с использованием ИИ и ВР может стать не угрозой, а уникальной возможностью для раскрытия человеческого потенциала при условии осознания его антропологических границ и строгого следования этическим императивам
The article is devoted to a fundamental rethinking of the nature of cognition and the educational process in the context of the rapid introduction of digital technologies. The author argues that artificial intelligence and virtual reality should be perceived as an environment that transforms the role of the learner, rather than a tool to replace the human mind. It is shown how the paradigm of knowledge transfer is shifting towards acts of self-determination and semantic construction in the digital space, where data, algorithms and simulations form new cognitive and existential conditions. Then a person becomes not a passive «receiver of information», but an active creative interpreter, capable of reflection, moral choice and the search for truth. Technology’s focus solely on optimizing «a posteriori» experience, that is, on behavioral adaptation, threatens to lose inner freedom and genuine subjectivity in learning. It is concluded that personalized learning using AI and VR may not be a threat, but a unique opportunity to unlock human potential, provided that its anthropological boundaries are recognized and ethical imperatives are strictly followed
С.Е. Шишов· Moscow State University of T...· 0 citations
Динамичная трансформация человеко-машинного взаимодействия постоянно нуждается в разработке новых моделей принятия решений для поддержания эффективности и качества любого информационного процесса. Публично-правовому образованию, как владельцу процесса исполнения бюджета, в условиях динамичного развития информационных технологий и высокого уровня текучести управленческих кадров остро необходима универсальная методология оценки функционирования информационной системы бухгалтерского учета (ИСБУ). Для решения поставленной задачи cиспользованием системного подхода были всесторонне проанализированы процессы, связанные с обработкой информацией в централизованных бухгалтериях (ЦБ), и процессы управления подобными учреждениями в условиях бюджетных ограничений. Деятельность пользователей ИСБУ определена рядом показателей, сгруппированных по четырем направлениям: предметные, качественные, бюджетные и экономические. В результате исследования, на основе принципов транспортной задачи была описана и схематически представлена общая математическая модель и целевая функция функционирования ИСБУ, учитывающая основные функции, зависимости и показатели информационного процесса на уровне пользователя. Схематическая модель расчета целевой функции, представленная в формате IDEF0, включает процессы количественного расчета обработанных пользователем данных, расчета непроизводительных потерь рабочего времени и совокупных непроизводительных затрат. Наиболее важными показателями, оказывающими непосредственное влияние на производительность пользователя ИСБУ, определены временные издержки, связанные с поиском собственных ошибок и повторным вводом (корректировкой исходной информации). Выбор целевого критерия ЦБ задает не только задачи оперативного управления, но и стратегию повышения эффективности бюджетных расходов, позволяющую в процессе функционирования ИСБУ направлять бюджетные средства на те цели, которые улучшают ее целевые функции. Целевой критерий публично-правового образования, как учредителя ЦБ, определяет бюджетное ограничение для целевой функции функционирования ИСБУ, обусловленное сокращением любых расходов на поддержку функций, сопровождающих основную деятельность. Предложенная в исследовании модель в дальнейшем может использоваться для анализа и классификации пользователей по признаку профессионализма, разработки алгоритмов и интеллектуальных инструментальных средств поддержки принятия решений на различных уровнях управления.
The dynamic transformation of human-machine interaction constantly requires the development of new decision-making models to maintain the efficiency and quality of any information process. Public institutions, as the owners of the budget execution process, urgently need a universal methodology for assessing the performance of their accounting information systems (AIIS) in the face of dynamic IT development and high management turnover. To address this challenge, a systems approach was used to comprehensively analyze the processes associated with information processing in centralized accounting departments (CADs) and the management processes of such institutions under budget constraints. The activities of AIIS users are determined by a number of indicators grouped into four areas: subject, qualitative, budgetary, and economic. As a result of the study, a general mathematical model and target function for the functioning of the AIIS, based on the principles of the transport problem, were described and schematically presented. This model takes into account the key functions, dependencies, and indicators of the information process at the user level. A schematic model for calculating the objective function, presented in IDEF0 format, includes processes for quantifying user-processed data, calculating unproductive time losses, and total unproductive costs. The most important indicators directly impacting the productivity of the ISBU user are the time costs associated with identifying their own errors and re-entering (correcting the original information). The selection of the target criterion of the central bank determines not only operational management objectives but also a strategy for improving the efficiency of budget expenditures, allowing budget funds to be directed toward those purposes that improve the objective functions of the ISBU during its operation. The target criterion of the public entity, as the founder of the central bank, determines the budget constraint for the objective function of the ISBU, conditioned by the reduction of any expenses on supporting functions accompanying the core business. The model proposed in the study can be further used to analyze and classify users based on their professionalism, and to develop algorithms and intelligent decision-support tools at various management levels.
Роман Валерьевич Ерженин· Информационные и математичес...· 0 citations
современная региональная экономика развивается на основе всеобщих тенденций цифровой трансформации экономических систем. Проблема инвестиционной привлекательности в данных условиях приобретает особо важное значение в аспекте формирования цифровой инфраструктуры и сбалансированного регионального развития. С одной стороны, цифровизация открывает перед территориями беспрецедентные возможности, в части снижения транзакционных издержек, прозрачности бизнеса и качественного роста трудового потенциала. Цель исследования предполагает определить степень влияния цифровизации на инвестиционную привлекательность российских регионов, выявить важные механизмы влияния и количественно оценить корреляцию между цифровыми и инвестиционными показателями. Методы: методологическую основу составляют системный подход, методы сравнительного и статистического анализа, корреляционный анализ, а также метод кейс-стади. Результаты: по результатам исследования установлено, что регионы-лидеры по уровню цифровизации демонстрируют более высокие показатели инвестиционной привлекательности, чем отстающие. Среди главных причин такого эффекта, отмечается сокращение издержек при проведении сделок, улучшение квалификации рабочей силы и более прозрачные условия для ведения бизнеса. Выводы: установлено, что для повышения инвестиционной привлекательности российских регионов критически важна цифровая трансформация. Приоритетными направлениями, определяющими её эффективность, выступают формирование кадрового потенциала в сфере информационных технологий и создание современной цифровой инфраструктуры.
modern regional economy is developing on the basis of general trends of digital transformation of economic systems. The problem of investment attractiveness in these conditions is of particular importance in terms of the formation of digital infrastructure and balanced regional development. On the one hand, digitalization opens up unprecedented opportunities for the territories in terms of reducing transaction costs, business transparency and qualitative growth of labor potential. The purpose of the study is to determine the degree of influence of digitalization on the investment attractiveness of Russian regions, identify important mechanisms of influence and quantify the correlation between digital and investment indicators. Methods: the methodological basis is a systematic approach, methods of comparative and statistical analysis, correlation analysis, as well as the case-stage method. Results: according to the results of the study, it was found that the leading regions in terms of digitalization demonstrate higher indicators of investment attractiveness than lagging behind. Among the main reasons for this effect, there is a reduction in costs during transactions, an improvement in the qualifications of the workforce and more transparent conditions for doing business. Conclusions: it has been established that digital transformation is critically important to increase the investment attractiveness of Russian regions. The priority areas that determine its effectiveness are the formation of human resources in the field of information technology and the creation of a modern digital infrastructure.
А. Ю. Анисимов, А.А. Грабский, Алексей Николаевич Алексахин et al.· Modern Economy Success· 0 citations
Статья посвящена анализу пробации как механизма социальной интеграции лиц, освобожденных из мест лишения свободы. Исследование направлено на выявление того, каким образом участники пробации воспринимают возможности социальной интеграции, надзорный контроль и различия в доступе к ресурсам ресоциализации. Теоретической основой исследования выступает концепция агентности, позволяющая рассматривать пробацию как пространство взаимодействия поддержки и контроля. Эмпирическую базу составили полуструктурированные интервью с 19 участниками исправительного центра, созданного на базе промышленного предприятия в Алтайском крае. Анализ данных осуществлялся методом тематического кодирования. Результаты исследования показывают, что надзорный контроль остается важной частью повседневного опыта участников пробации и во многом определяет их отношение к данной практике. Пробация создает условия для социальной интеграции через трудовую деятельность, приобретение новых профессиональных навыков, расширение социальных связей и включение в коллективные формы взаимодействия. Наиболее значимым ресурсом интеграции выступает труд, позволяющий участникам осваивать новые социальные роли и снижать последствия длительной изоляции. Вместе с тем эффекты пробации распределяются неравномерно. Более активные участники получают дополнительные возможности для социальной интеграции, чаще рассматриваются как заслуживающие доверия и имеют больший доступ к отдельным ресурсам поддержки. В результате внутри самой практики пробации формируются новые различия между группами участников. Делается вывод о том, что пробацию целесообразно рассматривать как селективный механизм социальной интеграции, который одновременно способствует снижению социального исключения и воспроизводит новые формы неравенства. Полученные результаты расширяют представления о социальных эффектах пробации и могут быть использованы при разработке мер социальной политики, направленных на поддержку участников ресоциализации.
Евгений Попов· The Journal of Social Policy...· 0 citations