Skip to content
Open access

Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Sekolah Dasar

Jul 2026 · MENTARI: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini · Vol 6 · 0 citations

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi manajemen berbasis sekolah (MBS) untuk meningkatkan kualitas pendidikan di SD Negeri 182/I Hutan Lindung. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada kebutuhan untuk mengimplementasikan SBM sebagai kebijakan desentralisasi dalam pendidikan yang memberikan kebebasan kepada sekolah untuk mengelola sumber daya secara mandiri, akuntabel, dan transparan. Situasi di SD Negeri 182/I Hutan Lindung menyoroti beberapa isu utama dalam manajemen sekolah, termasuk kurangnya partisipasi masyarakat, pengelolaan kurikulum lokal yang suboptimal, dan kurangnya sumber daya untuk mendukung pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumen dari kepala sekolah, guru, anggota dewan sekolah, dan staf pengajar. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles-Huberman melalui proses reduksi data, pengorganisasian data, dan penarikan kesimpulan. Validitas data dinilai melalui triangulasi sumber dan metode.

Read PDF

Similar papers

Open access Aug 2026

ANALISIS BUDAYA NIPOPATTUNU DALAM MENGATASI KENAKALAN REMAJA DI SMP NEGERI 1 SEKO

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis  budaya Nipopattunu dalam mengatasi kenakalan remaja, khususnya perilaku seks bebas dan kehamilan di luar nikah di SMP Negeri 1 Seko, Kabupaten Luwu Utara. Nipopattunu merupakan salah satu budaya lokal masyarakat Seko yang berfungsi memberikan sanksi adat kepada pelanggar nor...

Sul Hastevin Sul Hastevin, Abdul Saman, Ahmad Yasser · 0 citations
Open access Aug 2026

Memikirkan Kembali Pendidikan Tinggi bagi Pemuda Pedesaan: Menjembatani Penghidupan Pertanian dan Aspirasi Pendidikan melalui Studi Lapangan

Pendidikan merupakan bagian penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia, termasuk bagi masyarakat pedesaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui alasan rendahnya minat generasi muda di Desa Batuampa untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi dan lebih memilih bekerja di bidang perkebunan. Dengan...

Kasmanita Kasmanita, Hilmiah Hilmiah, Muh. Fitratallah Dahlan et al. · 0 citations
Open access Aug 2026

Analisis Rantai Nilai Sekolah pada Implementasi Kurikulum International Baccalaureate di SD Tunas Unggul

Implementasi Kurikulum International Baccalaureate (IB) memerlukan pengelolaan aktivitas sekolah yang terintegrasi agar mampu menciptakan nilai pendidikan secara optimal. Penelitian ini bertujuan menganalisis rantai nilai sekolah dalam mendukung implementasi Kurikulum International Baccalaureate di SD Tunas Unggul. Pen...

Fani Adrian, S. Suryadi, S. Sururi · 0 citations
Open access Aug 2026

Analisis Pendidikan Anti Korupsi Berbasis Kearifan Lokal untuk Membentuk Profil Pelajar Pancasila di Sekolah Dasar Negeri 55/1 Sridadi

Fenomena meningkatnya pelanggaran etika seperti menyontek, rendahnya kedisiplinan, dan lemahnya akuntabilitas di kalangan siswa kelas V SD Negeri 55/1 Sridadi mendorong dilakukannya penelitian ini, mengingat potensinya sebagai benih perilaku koruptif. Meskipun sekolah memiliki khazanah kearifan lokal Melayu Jambi (selo...

Puja Lestari, Mahluddin Mahluddin, Heroza Firdaus · 0 citations
Open access Aug 2026

EFEKTIVITAS SIDEBAR DALAM PENGELOLAAN SURAT DAN ARSIP SEKRETARIAT PROVINSI JAWA BARAT

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pemanfaatan aplikasi SIDEBAR dalam sistem pengelolaan surat masuk dan kearsipan di Biro Pemerintahan dan Otonomi Daerah (Pemotda) Sekretariat Daerah Provinsi Jawa Barat. Transformasi digital melalui SIDEBAR diharapkan dapat meningkatkan efisiensi birokrasi, namun...

Ade Maryani, N. Sagita, Selvi Centia · 0 citations
Open access Sep 2026

Strategi Guru dalam Mengatasi Kecemasan Membaca (Reading Anxiety) pada Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar yang Mengalami Perlambatan Literasi

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi guru dalam mengatasi reading anxiety pada siswa kelas III sekolah dasar yang mengalami perlambatan literasi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek penelitian terdiri atas guru kelas III sebagai informan utama, sedangkan info...

Z. Hadi, Teguh Maulana, Apok Sujaji et al. · 0 citations

We use cookies to run the site and, with your consent, for analytics and to show ads. See our Cookie Policy.