ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ АЛГОРИТМ ЛАБОРАТОРНОГО МОНІТОРИНГУ В ПРОЦЕСІ ЗАНЯТЬ СТАРШОКЛАСНИКІВ СХІДНИМИ БОЙОВИМИ МИСТЕЦТВАМИ ТА ЄДИНОБОРСТВАМИ

Abstract

Актуальність проблеми зумовлена поєднанням фізичних і психоемоційних навантажень із незавершеністю морфофункціонального дозрівання організму в пізньому підлітковому віці, а також недостатньою представленістю у науковій літературі цілісних алгоритмів лабораторного контролю цієї категорії осіб. У статті обґрунтовано концепцію диференційованого лабораторного моніторингу функціонального стану старшокласників, які систематично займаються східними єдиноборствами. Мета дослідження − розробка для впровадження в контроль здоровʼя старшокласників, які систематично займаються східними єдиноборствами та бойовими мистецтвами, диференційованого алгоритму лабораторного моніторингу адаптаційних процесів, спрямованого на своєчасне виявлення і профілактику несприятливих змін організму. Методологію роботи становили концептуально-аналітичний підхід, систематизація даних сучасної спортивної медицини, педіатрії, лабораторної діагностики, теорії та методики підготовки спортсменів, а також структурно-функціональне моделювання послідовності діагностичних рішень. Результати. У статті обґрунтовано концепцію диференційованого лабораторного моніторингу функціонального стану старшокласників, які систематично займаються східними єдиноборствами. Запропоновано трирівневу систему моніторингу: базовий вихідний скринінг, плановий контроль адаптації та поглиблене обстеження за клінічними або тренувальними показаннями. Визначено принципи добору лабораторних показників, стандартизації переданалітичного етапу, інтерпретації індивідуальної динаміки та розмежування компетенцій учителя, тренера і лікаря. До базового профілю включено загальноклінічні, гематологічні, стандартні біохімічні показники та аналіз сечі; до планового − параметри еритропоезу й обміну заліза, функціонального стану печінки та нирок, адекватності адаптації до фізичного навантаження і системного запалення; до поглибленого − електролітний, ендокринний, кістково-метаболічний та інші спеціалізовані блоки, а за необхідності − визначення біомаркерів функціонального стану серця та пошкодження скелетних м’язів, зокрема синдромів EIMD і DOMS. Наукова новизна дослідження полягає у створенні багаторівневої моделі, що поєднує вікову доцільність, індивідуалізацію, етапність і клінічну безпеку. Результати. Запропонований алгоритм лабораторної діагностики дає можливість його використання як основи для організації медико-біологічного супроводу старшокласників, які займаються східними єдиноборствами, та подальшої проспективної апробації.